Pour mener à bien mes travaux universitaires ou valoriser mes recherches, je bénéficie d’un accompagnement sur mesure par l’équipe des BU. Quels que soient mon niveau ou mes besoins, je trouve ici les clés pour gagner en autonomie et optimiser mon travail.
L’équipe des bibliothécaires se mobilise pour m’offrir des formats d’apprentissage adaptés à mon rythme et à mes objectifs :
- Des ateliers pratiques : Pour m’initier ou me perfectionner à la recherche documentaire,
- Un accompagnement thématique : Pour apprendre à utiliser efficacement les bases de données spécifiques à mon domaine,
- Un soutien méthodologique : Pour m’aider à construire mes bibliographies et structurer mes travaux,
- Des formations personnalisées, adaptées à mes besoins.
Sur la base d’un Référentiel, mon apprentissage s’articule autour de 3 compétences clés :
- élaborer une recherche scientifique,
- construire mon environnement informationnel,
- utiliser l’information dans le cadre d’un travail universitaire.
Selon mon profil, je progresse à travers 3 niveaux :
- Novice,
- Intermédiaire,
- Compétent.
Mon parcours et mon accompagnement personnalisé
Objectifs :
- Me familiariser avec la recherche d’information scientifique et technique,
- Me familiariser avec les caractéristiques de l’information scientifique et technique.
Objectifs :
- M’approprier les méthodes et les outils adaptés à une recherche d’information scientifique et technique,
- Identifier les méthodes et les outils permettant de construire un environnement informationnel,
- Appliquer les règles d’utilisation de l’information dans un cadre universitaire.
Objectifs :
- Maîtriser les méthodes de recherche de l’information scientifique et technique,
- Maîtriser mon propre environnement informationnel permettant de mobiliser facilement l’information sélectionnée,
- Maîtriser l’utilisation de l’information dans le cadre d’un travail universitaire.
Objectifs :
- Maîtriser les ressources documentaires et les bases de données spécialisées dans ma discipline,
- Maîtriser le logiciel de gestion de références bibliographiques Zotero : niveau initial et fonctions avancées,
- Comprendre les enjeux de l’édition et de la publication scientifiques dans le contexte de la Science ouverte,
- Déposer dans l’archive institutionnelle et nationale HAL et améliorer la visibilité de mes travaux,
- Gérer mes identifiants chercheure/chercheur sur les différentes plateformes de publication et réseaux sociaux.
Le + : L’équipe des BU peut aussi m’accompagner pour mettre en place des séances de formation pour mes étudiantes et étudiants, en lien avec mes enseignements.
Je peux demander un rendez-vous individualisé.
Je travaille alors avec un personnel des BU sur des questions documentaires ou sur l’outil de gestion de références bibliographiques Zotero, en français ou en anglais.